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Läsen. Leesen. Lesen!

Category

inkl. Kommunikationsdesign

Date

Client

Hochschule Mainz: Prof. Johannes Bergerhausen, Prof. Ulysses Voelker und Prof. Dr. Matthias Riedel

PROJEKT

»LÄSEN. LEESEN. LESEN! Wie typografische Feinheiten legasthene Menschen beim Lesen positiv unterstützen können.«

Welche Schriftarten sind für legasthene Menschen besonders gut wahrnehmbar? Sind die speziellen Schrift arten für legasthene Menschen, die Dyslexie-Fonts, tatsächlich hilfreich?

Um Antworten auf meine Fragen zu finden, habe ich mich mit legasthenen Menschen getroffen und mit Hilfe eines selbst entwickelten Lesbarkeitstest überprüft , ob Dyslexie-Fonts oder Standardschriften besser lesbar sind.